2018年9月14日 星期五

20180413我們為什麼要讀詩

我說  你是人間的四月天
笑響   點亮了四 面 風
清靈   在春的光艷中交舞著變

你  是四月早天裡的  雲煙
黃昏  吹著風的 軟
星子在 無意中閃         細雨  點灑在花前

    老師同學們午安,進入四月,最近大家一定感受到春天的信息了吧!剛朗讀的是〈你是人間的四月天〉這首新詩的前面兩個小節,這是民國初年中國文壇才女兼建築師林徽音為她剛出世的兒子寫的,但在戲劇中這首詩常被解讀成這是林徽音為徐志摩而寫的情詩。不管真實的原因為何,我們都可以感受到這是一首充滿期待與喜悅的好詩。

    可是,讀詩到底有什麼好處?我們為什麼要讀詩?

    網路上有一段話是這麼說﹕如果有人說讀詩有很多好處,那都是騙人的。讀詩除了讓你的生命更豐滿之外,這件事根本毫無用處﹍﹍但是,在我們的生命中,總有很多時刻,偏偏就會需要「那句詩」。這段話說得真好!當這個世界已經向外擴展的太紛亂雜沓,人的感受也已經被速度稀釋得薄弱,是該換個方向,向內濃縮與凝聚的時候了。這時候我們需要詩,不論是古典詩還是現代詩!

    舉個例子吧﹕你﹍就這樣被甩了?只能學電視上邊喝酒邊痛苦地說「藍瘦香菇」四個字?麻吉勸你「天涯何處無芳草」更是刺痛你的心!這時候你需要范仲淹的詞回他﹕啊!「芳草無情 更在斜陽外」啊!就讓「酒入愁腸化作相思淚」吧!還是說來句你們都念過的席慕蓉的詩﹕「朋友啊!在你身後,落得一地的,那不是花瓣,是我凋零的心﹍﹍」

    再舉個我自己憤恨不平的例子:竟然有貴婦在百貨公司購物後八萬塊的禮券懶得補領,我們不要說八百塊了,學生有時連八十塊都捨不得花呢!唉﹍社會的貧富懸殊之大,無奈﹍這時候你需要杜甫的那兩句詩:朱門酒肉臭,路有凍死骨。還是用向陽的〈咬舌詩〉發洩一下﹕
這是一個怎麼樣的年代?怎麼樣的一個年代?
這是啥麼款的一個世界?一個啥麼款的世界?﹍﹍
庄腳愛簽六合彩 ,都市就來博職業棒賽,
母仔揣牛郎  公仔揣幼齒,縱貫路邊 檳榔西施 滿滿是。
我得意地飆,飆不完飆車飆舞飆股票,外加公共工程十八標,
你快樂地盜,盜不盡盜山盜林盜國土,還有各地垃圾隨便倒,
唉,這樣一個快樂與悲哀同在的年代,
分不出來我的快樂比你的悲哀 悲哀     還是你的悲哀比我的快樂 快樂?

    你聽,這樣讀出來,是不是比較爽?雖然對於紛亂嘈雜的社會一點改變也沒有!
    所以讀詩真的沒有用。但是有真心的感受才有真心的行動力,否則只是沽名釣譽的作秀,我想那些混得不錯的政客應該從不讀詩吧!

    說了這麼多讀詩的無用之用,你可能還是認為,讀詩要有「現實」的功用才有意義,其餘免談!那老師要說,有兩點﹕對於你在會考時判讀從沒讀過的文言文的語感度,命題寫作時文采的雕琢運用能力,讀詩是CP值很高的訓練。為什麼呢?
    第一、因為好的詩都有韻律與節奏,能訓練你的語言感受度,所以古代私塾就算學生只是搖頭晃腦朗讀再朗讀,老師都不解釋,學生日後還是能自己讀沒讀過的古文。
    第二、詩一定比小說散文短,特別是不喜歡閱讀文字的你,只要多讀幾首好詩,把好的詩句抄下來,背起來,甚至練習照樣造句,你的寫作文采功力一定大增。所以說CP值很高嘛!很划算的。老師以前就曾經把看過的小說、文章中喜歡的句子抄下來,累積成為自己寫作時很好用的一本「葵花寶典」。

    其實,讀詩的「現實」的功用,還有第三點,時間的關係,我們留到下周再說。

    我們下周要請同學來朗讀新詩,就從老師手上這本漂亮的繪本選一兩首詩來朗讀,在如今影像多過文字的時代,格林文化出版社將新詩結合插圖的確是很好的出版方向,以繪本方式的確更容易讓讀者入門新詩。而且它就用林徽音的〈你是人間的四月天〉作為書名,真的是呼應了「春天是個讀詩天」這句話。

你是    一樹一樹的花開      是燕   在樑間呢喃
你是愛    是暖    是希望
你是人間的四月天

不論是給情人還是對孩子,甚至是感念父母的付出、朋友的支持﹍等等,我們不是都需要說出這句話嗎?這句沒有「現實」功用的話﹍
今天的空中閱讀趣就到這兒囉,下周我們再繼續來讀讀其他無用的詩。最後,拋一個問題讓同學想﹕科學家牛頓當年在蘋果樹下讀的是甚麼書呢?
聊個額外話
今天半暝12點,大甲媽就要起駕出巡了,今晚6點開始就有一系列的觀禮台活動。每年的人間四月天也是媽祖的繞境天。平常不能走的阿嬤,為了求兒子有工作、孫子乖一點,再遠她都走去。每一個媽祖隨香的故事都是動人的詩篇,詩篇應該來自於生活,也許在紛亂雜沓的繞境活動中,我們會發現一篇篇有血有淚的詩。

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