老師、各位同學大家午安，又到了禮拜五的閱讀廣播「空中閱讀趣」。
今天我們要來公布「金句填空旅行箱」比賽成績！也就是在晨讀(其他自修)時間，自己選讀放在導師室「讓文章去旅行」推車上的二十箱文件夾中的文章，讀完後填寫一張「金句填空旅行箱」紀錄單的比賽。原本以為九年級學長姐文筆較好、誓在必得，想不到最後關頭殺出程咬金，七八年級迎頭趕上，讓評選工作變得困難重重，老師還請了校外老師來共同進行評選工作，淘汰、撿回來、撿回來、再淘汰，就這樣在約240張的紀錄單中取捨、讚賞、可惜、評論……，終於選出30張優選及10張特優作品，優選的30名除了小獎勵外還可累計班級團體分數，特優10名另外還可以得到個人的「午休寧靜閱讀証」。
雖然是個小比賽，但我們仍有嚴謹的評審規則。以下老師整理了三點我們的評審標準，其實外面的文學獎評審也不外乎是如此取向，甚至是其他非文學比賽也有類似的遵循方向，所以在此提供給同學參考﹕第一，符合比賽規則﹕這是最基本的，你再怎麼會打籃球，帶著籃球來炫特技，但是抱歉我們這是桌球比賽，所以OUT！規定600~1000字的作文比賽，甭說不到600字的OUT，就算你洋洋灑灑寫了1500字，一樣OUT！所以啊！就有班級紀錄單交過來寫得滿滿，結果一看，不是「讓文章去旅行」推車上的二十箱文件夾中的文章，唉！當然是OUT！
第二，題材的選擇﹕大家都想選比較熟悉、熱門度高的題材來寫，因為媒體談論多，自己有多點資料可寫。所以，像旅行箱中的文章，〈郭書瑤﹕「本事」決定你能走多久〉、〈林柏宏﹕做一件讓19歲的你不會後悔的事〉都收到超過60張紀錄單；競爭這麼激烈之下，除非你寫得很好否則不容易獲得青睞。就像大家現在一窩蜂想擠餐飲行業，WHY？因為門檻低容易入門，但是也因為容易被取代，所以做不專精的總無法突破22K。
回歸正傳，相形之下，選擇較冷門的題材來寫，就容易出頭，像702就選讀了介紹在地的〈海線漫步，從清水出發〉、講一個名不見經傳的中輟生〈台語很溜是你的特色〉……很聰明。這並沒有不公平，因為題材是你選的，會選郭書瑤、林柏宏也是因為容易入門不是嗎？不過也不是寫冷門題材就能入選，像〈動物數隻數隻﹕另類爆笑的動物行為觀察發現〉是一篇科普的說明文，對同學來說比較艱深，最後只有一位同學入選；另一篇介紹〈台中市府的性平農民曆〉談論到性平議題，想寫得好更難！
很多文學獎比賽，因為肩負社會使命感，所以評審的標準常是﹕題材大於文筆，也就是說，希望透過你的筆去關心某個議題、凸顯某種社會現象，甚至是發現某個社會問題。想投稿的同學不妨聽聽老師的意見。其實，選擇易走競爭多的路，還是幽深孤寂的路，人生不也常面臨這樣的抉擇嗎？最後，也就是第三，見解獨特﹕不是說講一個大家都不敢講的就叫做見解獨特，這有點像江湖賣藥唬爛不用負責任，見解獨特是像中醫切脈診病開藥方，你下的藥必須要對症才行。不過國中生要提自己論點並不容易，所以能拿自己生活經驗或認知來連結、比較、省思就算有特色了。像前面講過的寫郭書瑤、林柏宏的同學都提到電影《勇氣》、《六弄咖啡館》，自己也要勇敢追夢(雷同)，但905有同學就提到我們很有夢、也很會想，但實際碰到困難就會找藉口，所以要設定步驟、找人監督與幫忙；另外804有位同學在自己的夢想之前，先想到媽媽，在強調「做自己」的現代很不一樣！
另外，901 有位同學讀〈齊柏林﹕我的心我的眼看見台灣〉竟然從齊柏林懼高這件事，小小論說了懼怕v.s做事的比較關係；803有位同學竟然讀了這篇〈想讓孩子學得更好，別繼續坐著〉，能說出不贊同的理由，且能再提出自己觀點，另一位同學還調皮的說也許未來可以在跑步機上一邊跑步一邊想數學題目！
總之，評審過程雖然腦袋幾近爆漿，但還是覺得同學寫得很有趣！唉！但是累計分數最高分的班級、可以進行「真人圖書館」活動的班級只有一班。所以下次老師會找更多的「茶敘」經費，希望能有三場「真人圖書館」活動，也希望學生邀約的老師能答應來「真人圖書館」分享自己的故事。好啦，「金句填空旅行箱」比賽成績現在已公布在中走廊，老師還是低調一點，同學自己去看。今天的「空中閱讀趣」就先到這兒，我們下周再見囉！
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