華:老師、各位同學大家午安,閱讀老師燕華我又來了,今天要來抽獎,針對晨讀活動「今早
我想來點~~」紀錄單抽出優勝的班級,所以我們請到了誰來幫我們呢?當然就是我們的校長……哈囉,校長你好!
校:(寒暄…) (詢問晨讀文章內容…)
華:其實之前,就算沒有這個「今早我想來點~~」紀錄單書寫比賽,還是有老師會拿這推車上的三十箱文章去晨讀,因為讀了就是能增廣見聞,不一定要寫嘛!只不過有這個紀錄單,學生可以學著抓文章重點。
校:對啊!你看801寫的這篇〈愛上微積分─微積分、結石、起司,有什麼關係?〉……(瀏覽比賽單內容…) 你看,數學是一切科技的根源!
華:喔!對喔!校長你是數學老師! (開始聊微積分…) 這篇文章是一個美國教授寫的書《無窮的力量》的一小段,他用趣味故事及實驗的方式介紹艱深的微積分。
校:他說微積分的英文calculus來自拉丁文字根calx,意思是「小石塊」,醫生也用同一個字代表膽、腎與膀胱結石。發明微積分的兩大天才──牛頓與萊布尼茲,都在結石的痛苦中死去。用微波爐、平板電腦、一些起司碎屑,就能精確度估算光速,做完實驗後,還能把起司吃掉補充鈣質(calcium)……。原來微積分、結石、起司三者有同的拉丁文字根,數學老師也不知道吧!華:當初選了這些文章也都讓我長知識咧!重要的是這些知識來源是可靠的,像這篇〈愛上微積分〉是刊在《科學人》雜誌,那像這篇〈AI門診上路〉是從《康健雜誌》下載的,都是有公信力的雜誌……現在網路上亂七八糟假知識太多了!(ex.驚呆了!!原來我們都吃錯這十種食物,第七個尤其可怕…)
校:(隨便舉個不知真假訊息…)
校:Nasi Lemak
華:沒錯,辣死妳媽!這是「椰漿飯」的意思,是馬來語!
校:他說馬來人的幸運數字是「4」,像一個人翹腳納涼的樣子!
華:還有很多知識都很有趣!不過我們兩個說太多了,現在趕快來抽獎!
校:抽出優勝的班級?
華:不用,優勝班級是看比賽班級積分最高分決定,已公布在中走廊。校長你要抽的是,積分不高但誠意很夠,寫了五份以上比賽單過來的班級!
校:好的!
華:不過符合這資格的班級只有一班,所以你也不用抽了!
校:那我到底來這做什麼?
華:ㄟ我算了一下,扣掉個人特優頒獎以及班級喝早茶的費用,還有多餘的錢,可以抽一些幸運獎,因為今年信仁主任幫我們申請到不少經費……
校:所以,放在我面前這個箱子,就是要抽獎的?
華:沒錯!這裡面還有80張沒入選的「遺珠之憾」,校長,你幫我們抽出15名,現場馬上下來領20元的合作社抵用券!
校:好的,我抽囉!注意聽了!
華:我們等15位幸運兒抽出來了,再一起給獎勵,中獎的同學先在學務處外面等一下!
(抽獎時間…)
校:??
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