介紹書名、主旨：例如：採用古阿莫法(我今天要說一個○○○的故事)開山摘要內容：如：採用六W法(who.what.when.where.why.how)交代前因後果
結語：帶有個人風格的評論
提問：出題考大家，題目能符合PISA三層次(擷取資訊→統整解釋→省思評鑑)，由簡單到困難。
親子分享：把這本書介紹給任何一個家人聽。
★以下為老師寫的參考範本：
1.介紹書名、主旨：同學們大家好，老師今天要推薦的書是《手斧男孩》。這是敘述一個少年荒野求生的冒險故事。
2.摘要內容：13歲的布萊恩，父母正在鬧離婚，他坐在飛越加拿大的小飛機上，駕駛員突然心臟病發，飛機迅速墬落在杳無人煙的森林之中，這個衰斃了、生長在都市，每天吃漢堡薯條的肉腳男如何面對恐懼、飢餓、野獸，以及即將到臨的嚴冬？猜嘛！書名既然叫做手斧男孩當然是有意義的。
這個肉腳男利用臨上飛機前，媽媽送的一支小斧頭，擺脫了每天只能吃噁吐莓果腹的命運，開始刮樹皮成毛鬚、敲岩壁引火花取火；削魚叉做弓箭捕魚、獵傻瓜鳥，開啟他的首肉日；甚至做了一道柴門，可以防禦曾經刺傷他的豪豬、偷吃龜蛋又放毒氣的臭鼬；設計了又高又安全的岩架儲存食物，連熊都搆不到呢。
54天的荒野奮鬥求生，讓這個城市鄉巴佬歷經一趟徹底的身心洗禮。從一開始的搜救飛機無功折返後，肉腳男的極度絕望，到後來龍捲風摧毀他辛苦建立的小世界他卻說：------------------肉腳男頓悟了重生的道理：一切生命在自然的力量下，都是可以重新開始的。這時他已經完全進化成A咖男，不能再叫他肉腳男了，好嗎！
變成A咖男果然比較厲害，他深入湖底拿到飛機中的救生包，在乎的居然不是裡面的緊急發報機，而是立刻為自己煮一頓大餐，沖泡柳橙汁當開胃菜、牛肉馬鈴薯、甜點是桃子蛋奶酪。(不只厲害，又瀟灑)這時，救星站在他面前，說的第一句話居然是︰「『我叫布萊恩．羅伯森。』他說，然後，他看到燉肉煮好了，桃子蛋奶酪也快好了，指著食物說︰『要不要吃點東西？』」，好像根本沒準備要離開這片森林！(不只厲害瀟灑，還很白目，喔！是可愛)
3.結語：這本《手斧男孩》雖然是老梗，類似少年版的《魯賓遜漂流記》，也會讓我聯想到湯姆‧漢克主演的《怒海浩劫》。但《手斧男孩》是以超齡的經驗在求生，加上情節細膩到位，讓人彷彿身歷其境，後來作者蓋瑞．伯森陸續完成以布萊恩為主角的五本野外冒險小說，美國國家地理雜誌還曾誤以為是真實事件，欲加以採訪報導。成千上萬美國青少年寫信塞爆作者信箱，目的就是想要知道更多關於布萊恩的故事。
所以老師推薦這本簡單的少年小說，特別是我知道了作者蓋瑞．伯森坎坷豐富的人生閱歷後，更是推薦。曾經窮困潦倒的他，在一個零下20度在外兜售報紙的寒夜裡，走過圖書館----------------從此改變了生命。
書本給了苦悶的青年安定的力量，雖然人生的風暴從未止息。
4.提問：好。現在老師就來提問三個問題：
1.布萊恩還沒獵到動物之前，他吃甚麼補充蛋白質？怎麼吃的？ (擷取資訊)
2.布萊恩說服自己必須從「錯誤」中學習，也學會未雨綢繆。從哪些事情可得知？
(統整解釋)
3.
54天後，如果布萊恩還沒獲救，而冬天即將來臨，他如何利用環境求生？ (省思評鑑)
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